7月19日下午，基础医学院在翰墨楼201会议室召开2023-2024春季学期全体教职工大会暨本科教育教学审核评估暑期工作安排会。学院全体教职工参加了会议，学院党委书记孙雪萍、党委副书记吕桢、副院长韦姗姗出席会议。会议由石安华院长主持。会议围绕学院2024年上半年工作总结、本科教育教学审核评估暑期工作布置、新版《教学大纲》撰写、教学公开示范课等4项议程展开。
石安华首先总结了学院2024年上半年的主要工作情况，他指出2024年上半年学院在党建引领、本科教学、学科建设、师资培养、学生发展等方面取得了显著的进步，但在本科教育教学审核评估、教学实验室建设、课程思政、就业工作等方面也存在着问题和不足，暑期是各项工作查漏补缺、推进高质量发展的重要时期，全体教职工要紧扣学校2024年重点工作任务，强化目标导向、问题导向，确保各项工作按时按质完成。
韦姗姗通报了本科教育教学审核评估教学材料调阅预演中发现的问题，对暑期本科教育教学审核评估重点工作进行了安排：一是要根据2024版人才培养方案的要求重新撰写教学大纲和教学设计；二是要修改完善各门课程的教学课件，做好开学磨课准备；三是要完成所有试卷、实验报告的电子化扫描归档；四是要完成中西医临床医学专业课程思政案例库建设。
韩妮萍教授以“基于OBE理念的新版《教学大纲》撰写”为题，介绍了新版《教学大纲》的撰写思路和要求。她指出，《教学大纲》要依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和学校2024版人才培养方案，体现专业定位、特色化的人才培养目标和毕业要求，同时注意反向设计课程体系，确保课程产出有效支撑培养目标和毕业要求，真正实现以学生能力为中心的课程效果。
云南省第一届青年教师教学竞赛特等奖获得者汝晶老师、基础医学院第十六届教师教学竞赛一等奖获得者程建军老师，分别进行了《生理学》《系统解剖学》两门课程各20分钟的本科教学示范公开课。两位老师结合学生的实际情况和专业的特点，精心设计了新颖丰富的教学内容，采用灵活多样的教学方法，运用规范而又灵活的教学组织形式，使整个教学过程思路清晰、结构合理。教学公开示范课活动为老师们提升教学方式方法提供了宝贵经验和思路启发，为提高教学质量打下坚实基础。
最后，孙雪萍进行总结发言，她指出2024年上半年学院党委坚持党建引领，全面贯彻落实党的二十大精神，扎实开展党纪学习教育，认真落实巡视巡察整改反馈意见，以整改常态化、长效化促进学院事业高质量发展。当前即将进入本科教育教学审核评估冲刺阶段，全体教职工要按照学校暑期工作总体安排，围绕重点工作，勇担使命，以更加饱满的热情投入到各项工作当中，保质保量推进工作；要提高站位，破釜沉舟，势在必得，利用暑期宝贵时间，补短板、强弱项；要调整状态，厚积薄发，为推动学院各项事业高质量发展蓄势赋能。